Модель информатизации общеобразовательного учебного заведения

shemainf2.jpg
Одним из приоритетных задач современного украинского образования есть информатизация учебного заведения.
Для решения проблемы создания и развития новых информационных технологий в школе желательно определить комплексный подход и избрать путь комплексной информатизации учреждения, которая решает такие основные задачи:
1. Создание единой компьютерной системы школы;
2. Использование услуг мировой сети Internet;
3. Широкое внедрение в образовательный процесс НИТ;
4. Предоставление администрации качественно новых возможностей управления педагогическим и ученическим коллективами, обслуживающим персоналом;
5. Эффективное использование учебных мультимедийных и тестирующих компьютерных программ;
6. Осуществление издательской и полиграфической деятельности, учета библиотечного фонда и материальных ценностей учреждения;
7. Научно-методическое обеспечение информатизации учебного процесса;
8. Компьютеризация медицинской и психологической служб;
9. Обеспечение родителей своевременной и полной информацией об учебной деятельности детей.

С целью реализации вышеупомянутых задач предлагается следующая структурная схема информатизации учебного заведения.
В учебном заведении устанавливается сервер, к которому по локальной сети подключаются компьютеры. В свою очередь, сервер подключается к провайдеру Internet. Обслуживанием сервера занимается технический специалист - системный администратор. Все компьютеры имеют выход к сети Internet, организовано работу школьной электронной почты. Для учащихся перспективным направлением в изучении информатики может быть Web-дизайн. Для этого можно ввести в школе соответствующий курс или предложить аналогичные курсы на сайтах. Хочешь стать ВЕБ мастером? Для тебя курсы HTML для начинающих на сайте преподавателя ВЕБ дизайна.

В школьную сеть привлечены:
Кабинеты информатики, которые используются для:
- преподавания предмета информатика;
- работы учеников по изготовлению наглядных и демонстрационных материалов;
- организации общешкольных игр;
- проведения компьютерного тестирования;
- работы в сети Internet;
- участия в различных конкурсах, олимпиадах и т.д.
Кабинет интерактивных технологий
предназначенный для:
- проведения уроков с использованием компьютерных учебных программ;
- проведения уроков с использованием мультимедийного проектора и интерактивной доски;
- проведения семинаров и конференций;
- проведения презентаций;
- проведения родительских собраний;
Кабинет для занятий учителей, который используется как центр технической поддержки проведения уроков.
Задачи центра:
- подготовка и разработка уроков с использованием компьютерных учебных программ и мультимедийного проектора;
- создание электронных учебников, подготовка видеофрагментов, тестирующих заданий, наглядных и демонстрационных материалов;
- подготовка преподавателей (предоставление консультаций, проведение семинаров);
- использование Internet для поиска информации.
Компьютеры в отдельных учебных кабинетах (естественных дисциплин, иностранных языков, экономики и др.), которые предназначены для:
- проверки знаний учащихся;
- демонстрации учебных презентаций, опытов;
- использования мультимедийных дисков;
- ведения документации;
- подготовки учителей к урокам;
- разработки учебного материала;
- работы в Internet
АРМ библиотекаря и читателей в читальном зале с целью:
- хранения информации из библиотечного фонда;
- работы с формулярами читателей;
- поиска и заказа изданий по смыслу;
- ведения тематических каталогов;
- ведения документации;
- работы в Internet.
Административный блок, который состоит из АРМ директора и АРМ секретаря и используется для:
- обработки БД контингента учащихся, родителей и работников учреждения;
- анализа успеваемости школьников;
- ведения общей документации и документации по движению учеников;
- обеспечения органов управления образования школ полной оперативной информацией (документацией) о деятельности учреждения.
Методический блок, который состоит из:
АРМ заместителя директора по УВР, которое охватывает задачи:
- табель, все база данных на работников, штатное расписание и распределение должностных окладов;
- автоматизированное составление расписания школы;
- тарификация, школьная сеть, распределение учебной нагрузки
- работа в Internet и т.д.
АРМ заместителя директора по УМР(учебно-методической работе), которое решает задачи:
- информация о классах, учебных планах, контингенте учеников, анализ успеваемости учеников школы
- учет посещенных уроков;
- ведение документации;
- работа в Internet и т.д.
АРМ заместителя директора по ВР, которое решает задачи:
- информация о классах;
- контингент учеников,
- школьная сеть;
- ведение документации;
- работа в Internet и т.д.
АРМ психолога, которое используется для:
- хранения и обработки результатов психологических тестирований школьников и сотрудников;
- ведения обязательной документации;
- работы в Internet.
АРМ иридолога и АРМ медработника, которые используются для:
- хранения и обработки медицинских данных учеников;
- иридодиагностики учеников и сотрудников;
- хранения медицинских данных о сотрудниках;
- ведения обязательной документации;
Хозяйственная часть, которая выполняет следующие задачи:
- база данных на рабочих, штатное расписание и распределение должностных окладов;
- контроль и учет за ведением хозяйственной деятельности школы;
- базы данных по учету материальных ценностей и т.д.
Уголок для родителей, который представляет собой компьютер в холле с постоянно работающей программой «Электронным журналом», в которой родители и школьники могут просматривать оценки за тематические аттестации, контрольные работы по всем предметам, видеть пропуски занятий, графики или диаграммы ухудшения или улучшения состояния обучения. Родители прослеживают состояние обучения и получают распечатку.

Директор школы №43 Андрейчук Н.В.